Torek, 12. 5. 2020

SLOVENŠČINA (2 uri)

Mala in velika pisana črka D

Danes se boš naučil/a novo pisano črko – malo in veliko pisano črko D. Na Naši ulici si na POVEZAVI najprej poglej, kako zapišemo veliko in malo pisano črko D. S prstom po zraku vadi zapis že ob posnetku.

Vadi pisanje črk D tako, kot si to storil/a za druge črke: s prstom po zraku, po mizi, hrbtu, v zdrob/pesek, zapis večjih črk na list – prevleci s 3 barvicami. Pazi, da pri zapisu upoštevaš smer zapisa.

V zvezek za slovenščino (medvedek) nariši drevesca. Naredi po dve vrstici vsake črke in prepiši zloge in besede. Pazi na pravilno povezovanje črk med sabo (»rokice« pri določenih črkah so krajše, kot na primer pri črkah v, o, r, b). Prilagam ZAPIS V ZVEZKE.

V SZO (Delovni zvezek za opismenjevanje, 2. del) na straneh 108 in 109 reši, kar še nisi:

 strani 108:

- mala pisana črka d (2 vrstici),

- besedi DEDI in BOLHA

stran 109:

- velika pisana črka D (1 vrstica),

- besede HEDA, BARBARA, DARINKA,

- prepis povedi pri Binetu (v drevesni zvezek/zvezek za SLJ z vmesno črto)

Izdelek iz tetrapaka

 Razmisli, za kaj bi lahko uporabili odpadno embalažo. Kaj vse bi lahko iz nje izdelal/a?

SDZ za SLJ 2, str. 40, 41

Na strani 40 imamo navodila za izdelavo izdelka iz odpadne embalaže. OGLEJ si besedilo in fotografijo.

RAZMISLI: Opaziš kakšno razliko pri obliki zapisa, če to besedilo primerjaš z besedilom na strani 34?
(Na str. 34 imamo OPIS ŽIVALI. To besedilo pa so  NAVODILA ZA IZDELAVO IZDELKA, kjer imamo več točk. Najprej je na kratko zapisano, kaj je tetrapak. Sledijo oporne točke: MATERIAL, PRIPOMOČKI in POSTOPEK IZDELAVE).

Besedilo preberi dvakrat.

Razmisli in ustno odgovori:

• Kako imenujemo predstavljeno v besedilo?
• Ali veš, kaj boš izdelal/a?
• Katere materiale boš potreboval/a?
• Katere pripomočke boš potreboval/a?
• Kako je besedilo napisano?
• Zakaj je označeno s številkami?
• Ali je nujno upoštevati napisani postopek za izdelavo izdelka? Zakaj?

Nato reši 2. nalogo na str. 41. Tvoja naloga je, da poiščeš podatke. Ponovimo strategijo iskanja želenih podatkov:

1. Preberi VPRAŠANJE.
2. Poišči PODATEK v besedilu in ga najprej podčrtaj.
3. PODATEK, ki si ga našel/a v besedilu in podčrtal/a nato PREPIŠI v ustrezno polje na strani 41.  Napišeš samo besedo in ne celih povedi.

Enako naredi za vsa vprašanja.

OPOMBA: Izdelek boš izdelal pri LUM

MATEMATIKA – Prištevam in odštevam desetice (DE + D = DE in DE – D = DE)

Včeraj si se naučil/a, kako odštevamo desetiška števila. Če si že malo pozabil/a, si še enkrat poglej razlago učiteljice na POVEZAVI.

Reši naloge v SDZ za matematiko, 3. del na strani 10.

Nato zvezek za matematiko (lisička) napiši naslov: VAJA

Prepiši in izračunaj račune:

1. NALOGA
27 + 50 =

63 - 20 =

91 - 80 =

40 + 38 = (spomni se - seštevancem lahko zamenjamo vrstni red, torej: 40 + 38 = 38 + 40)

30 + 44 =

79 - 60 =

2. NALOGA (računaj z rožički na kratek način – ne pozabi obkrožiti prvega seštevanca in prvega rožička ter napisati vmesnega rezultata).

44 + 44 =

51 + 28 =

22 + 77 =

65 + 24 =

55 + 33 =

Preveri REŠITVE RAČUNOV V ZVEZKU.

LIKOVNA UMETNOST – Kiparstvo: Izdelek iz tetrapaka

Včeraj si dobil/a navodilo, da prihraniš prazen tetrapak. Pri današnji likovni umetnosti se boš lotil tehnike, ki se imenuje KAŠIRANJE. 

Pri uri slovenščine si že prebral/a, kakšen material potrebuješ ter kakšen je postopek izdelave. Pomagaj si z navodili v SDZ za SLJ na str. 40. 

Ne pozabi – postopek izdelave je oštevilčen, zato ne smeš zamešati korakov izdelave. Sledi navodilom po vrsti od 1. do 8. koraka.

OPOMBE: Namesto lepila iz moke in vode lahko uporabiš tudi nekoliko razredčeno lepilo MEKOL, namesto papirnatih brisačk pa se dobro obnese tudi časopisni papir (v tem primeru je dobro zadnjo plast narediti iz belega papirja).
Če nimaš čopiča, lahko za nanašanje lepila uporabiš tudi gobico.

Vesela bom fotografije tvojega izdelka.  

Kot vidiš, lahko za to tehniko uporabiš tudi drugo odpadno embalažo, na primer plastenko.

Izdelaš lahko lonček za pisala.

 

Lahko pa izdelaš vazo za cvetlice.

Ponedeljek, 11. 5. 2020

ZA JUTRIŠNJO LIKOVNO UMETNOST BOŠ POTREBOVAL TETRAPAK, ZATO SI ENEGA PRIHRANI (PRIMEREN JE TETRAPAK OD MLEKA, SADNIH SOKOV ...). 

ŠPORT – Vaje za ravnotežje

Uro športa lahko izvajaš v stanovanju ali pa zunaj na zraku.

OGREVANJE: Najprej se ogrej s hitro hojo. Med hojo delaj različne vaje: dolgi in kratki koraki, hoja po prstih, petah, zunanjem in notranjem delu stopala… Vmes potelovadi tudi z boki, rokami ... - gimnastične vaje.

VAJE ZA RAVNOTEŽJE NA MESTU: vsako vajo ponovi trikrat, položaj pa zadrži vsaj 5 sekund. Vaje izvajaj na levi in desni nogi.

• Štorklja: stoj na eno nogi, stopalo druge noge položi ob koleno stojne noge. Roke odroči. 

 

**težje vaje v položaju štorklje: roki prekrižaj na prsih; položi jih na glavo; daj jih v bok; miže stoj na eni nogi.

 

• Letalo/lastovka: stoj na eno nogi, nagni se naprej, drugo nogo stegnjeno potisni nazaj, roke odroči.

• Drsalec: Stoj na eni nogi, drugo nogo pokrči in jo nato pred seboj iztegni.

**težje vaje v položaju drsalca: Stoj na eni nogi, drugo nogo iztegni pred seboj; poskusi se z nasprotno roko prijeti za prste iztegnjene noge.

VAJE ZA RAVNOTEŽJE V GIBANJU:

• Vrvohodec: hodi po črti naprej, nazaj, v stran, po prstih, v stran s križanjem nog … Roki imej odročeni.

V stanovanju lahko za črto uporabiš vrvico, zunaj pa črto nariši na tla.

SLOVENŠČINA – Primerjam lastnosti

Na mizo postavi tri različno dolge barvice, jih opazuj in primerjaj njihove lastnosti. Nato postavi na mizo tri različno debele knjige. Kaj opaziš?
(barvice: dolga, daljša, najdaljša; knjige: tanka, tanjša, najtanjša/debela, debelejša, najdebelejša)

Na mizo postavi še tri različno visoke lončke. Kaj opaziš?

V zvezek za SLJ z vmesno črto napiši naslov PRIMERJAM LASTNOSTI. Nariši barvice in lončke ter jih opremi z ustreznim zapisom. Naredi tudi en svoj primer. Pomagaj si z ZAPISOM – zapis prepiši.

Sledi delo v SDZ za SLJ, str. 32

S pomočjo vprašanj preveri (ustno odgovori):

1. vrsta sličic: Katera žival je hitra, katera hitrejša in katera najhitrejša?

2. vrsta sličic: Katero drevo je visoko? Kako se imenuje drevo, ki je višje kot jablana? Katero drevo je najvišje?

3. vrsta sličic: Katera žival je v tej vrsti največja? Je medved večji kot slon? Katera žival v tej vrsti je velika?

4. vrsta sličic: Kaj je dolgo? Kaj je daljše kot kača? Kaj je najdaljše?

Sedaj pa preberi navodilo na strani 33 in reši naloge. Bodi pozoren/a na pravilen zapis besed.

MATEMATIKA – Odštevam do 100 (DE – D = DE)

Dvomestna števila smo se že naučili seštevati, danes pa jih bomo odštevali. Najprej si na POVEZAVI poglej učiteljičino razlago. 

 

Naredi ZAPIS v zvezek in izračunaj račune. 

Nato v SDZ MAT 3. del reši str. 9 (celo).

 

GLASBENA UMETNOST – Ritmično izrekajmo in zaigrajmo                  

Danes boš ritmično izrekal/a in zaigral/a besedilo iz pravljice, ki si jo spoznal/a v tem šolskem letu, ko smo bili še skupaj v šoli. 

Prenesi si PRILOGO, vključi predstavitev in sledi navodilom. Potreboval/a boš tudi peresnico, SDZ za glasbeno umetnost in nekaj predmetov (navodila za predmete boš našel/la v predstavitvi).